Publicaciones

25 propuestas de política local y autonómica a favor de la infancia

Autoría: Plataforma de Infancia
Fecha: 1 Abril 2015
Descripción: Ante las Elecciones Municipales y Autonómicas de mayo 2015, los partidos políticos no pueden obviar a la Infancia en sus compromisos. Por ello, la Plataforma de Infancia presenta 25 propuestas de política local y autonómica que todos los partidos políticos...
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    Ciberbulliying: prevenir y actuar – Guía de recursos didácticos para centros educativos

    Autoría: José Antonio Luego Latorre
    Descripción: Guía de recursos didácticos para centros educativos. Estado de la cuestión, escenarios de riesgo, el modelo de aprendizaje-servicio, ejemplos de acciones didácticas, protocolo de intervención en situaciones de conflicto y referencias normativas. Descargar Ciberbullyng: prevenir y actuar (PDF)...
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      Ideas, estrategias y dinámicas para trabajar la participación infantil paso a paso

      Autoría: Asociación Los Glayus
      Fecha: 19 Noviembre 2017
      Descripción: Entendiendo la participación infantil. Ideas, estrategias y dinámicas para trabajar la participación infantil paso a paso La Asociación Los Glayus es una entidad dedicada al trabajo en educación en tiempo libre. Desde el año 2005 colabora estrechamente con el Observatorio...
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        III Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño – Versión amigable

        Autoría: Marta Santos Pais
        Fecha: 19 Noviembre 2017
        Descripción: Esta publicación cuenta los compromisos que ayudan a proteger a la infancia y las opciones de defensa que tienen los niños y niñas cuando sus derechos han sido vulnerados de una forma adaptada a su edad, para que su contenido...
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          Children’s participation. From tokenism to citizenship

          Autoría: Roger Hart
          Descripción: Roger Hart publicó en 1992 una versión adaptada para UNICEF de la escalera de Sherry Arnstein, adaptada a la participación infantil y juvenil. La escalera de la participación es una figura metafóricapara evaluar los distintos grados de participación ciudadana. La...
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          La comunicación digital en el aprendizaje entre iguales: niños y jóvenes como educadores en la Red

          Autoría: Paula Herrero-Diz, Purificación Alcalde-Pulido, Isabel López Cobo y Cristina Pulido
          Descripción: Dado que los niños y jóvenes son también receptores y participantes de información, y que en ese proceso de interacción se benefician unos de otros de los contenidos que publican, se examina a través de la red española Cibercorresponsales, como...
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            Guía para profundizar en el Plan de Infancia y sus objetivos con niños, niñas y adolescentes

            Autoría: Coordina: Pilar Muñoz Villanueva
            Fecha: 10 Marzo 2014
            Descripción: Esta Guía ofrece orientaciones, dinámicas y propuestas de trabajo concretas que facilitan la comprensión de los chicos y chicas acerca de sus...
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